根据校企联合制定的《种子科学与工程（隆平班）本科专业人才培养方案》，校企共同研究制定《第二期“隆平种子班”2013年春季实习工作安排意见》。第二期“隆平种子班”学生在校企周密安排下，于2月底全部进入企业预定实习岗位，在安徽隆平高科种业有限公司的商丘、临沂、阜阳、亳州基地，从事作物品种的市场调研、示范推广和品种宣传工作。

　　“隆平种子班”实习实训，校企实行“轮岗培养，突出复合，强化特长”的实践教学模式。学生在企业的生产研发、销售储运、品种推广、技术服务等各个环节至少实习一遍，促使学生了解种业市场行业、掌握不同作物特性、通晓种业营销流程、熟悉品种选育实务、培养岗位核心能力。对学有专长、富有潜力的学生，企业则鼓励发挥特长，术有专攻，成就精英。这样既有效夯实了学生的专业素养和职业能力，又促进了高素质应用型和创新型拔尖种业人才的脱颖而出。

　　“隆平种子班”作为太阳成官网与安徽隆平高科种业有限公司联合举办的企业冠名特色班，采取“三年一班、四年一届”的学制模式。校企2007年举办第一期“隆平种子班”，2010年在总结办学成功经验基础上，以种业人才的实践能力培养、职业精神塑造、创新创业能力提升为重点，共同研制人才培养方案，从2010级统招种子专业中，按照企业要求选拔30人独立建制，组建第二期“隆平种子班”，旨在培养高素质应用型创新创业种业人才。

　　“隆平种子班”人才培养，突出“三个体系”，推行“四个‘双制’”管理，实现“四双目标”。“三个体系”，即“岗位能力本位”的课程体系、“理实合一、工学交替”的教学体系、“诚信、技湛、奉献”的育人体系。“四个‘双制’”管理，即“双班主任制”、“双导师制”、“双考核制”、“双奖助学金制”。“四双目标”，即专业方向上专业链与产业链的“双链对接”，教学组织上课堂教学和企业实训的“双管齐下”，学生管理上素质拓展和职业教育的“双培共育”，文化育人上校园文化和企业文化的“双元融合”。

　　校企合作办学，成效初已彰显。2011年6月，首届“隆平种子班”30名学生顺利毕业，12人被隆平种业公司录用，30%毕业生考取中国科学院、南京农业大学等科研院所、知名高校研究生，3人考入事业单位，其余学生全部进入北京联创种业、北京奥瑞金种业等国内大型种业公司。2012年2月《安徽日报》以《校企对接促就业》为题专门报道“隆平种子班”办学经验。2012年3月，在安徽省应用型本科高校联盟“第四届年会”上，就太阳成tyc7111cc与安徽隆平高科种业有限公司合作办学经验，企业战略顾问尤德胜作了题为《特色初显，模式初现，成效初见》经验交流，与会各高校反响强烈，起到示范和引领作用。